ໂດຍການລວມເອົາລະບົບເລເຊີ CO2 ທີ່ທັນສະໄໝເຂົ້າກັບວິທີການ STEAM ແບບສະລັບວິຊາການ, ພວກເຮົາປູກຝັງຄວາມສາມາດຫຼາຍມິຕິຜ່ານປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ເລິກເຊິ່ງ. ວິທີການຂອງພວກເຮົາສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກຮຽນເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ. ໂດຍຜ່ານການທົດລອງແບບແນະນໍາແລະການປະດິດສ້າງພື້ນຖານຂອງໂຄງການໃນຫຼັກສູດ STEAM, ນັກຮຽນຈະປົດລັອກໂອກາດທີ່ກວ້າງຂວາງສໍາລັບການຂະຫຍາຍຕົວທາງປັນຍາແລະການສະແດງອອກທີ່ສ້າງສັນ.

ຄວາມເຂົ້າໃຈຈາກການວິເຄາະການສອນແບບຮ່ວມມືກັນໃນທົ່ວໂຮງຮຽນ ແລະສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມທີ່ເປັນຄູ່ຮ່ວມງານ ຢືນຢັນວ່ານັກຮຽນໄດ້ຮັບການຮັກສາຄວາມຮູ້ສູງສຸດເມື່ອເນື້ອຫາການສຶກສາພົວພັນໂດຍກົງກັບປະສົບການທີ່ມີຊີວິດ. Good-Laser Education System ສົມທົບການທໍາງານແບບໂມດູລາກັບຫ້ອງສະໝຸດອຸປະກອນທີ່ສາມາດປັບແຕ່ງໄດ້, ຊຸກຍູ້ການຂະຫຍາຍການສຶກສາຂອງ STEAM ໂດຍຜ່ານສາມມິຕິຫຼັກຄື: 1. Curriculum Liberation-Dismantling the traditional subject barrier via scenario-based pedagogy. 2.Applied Cognition-Translateing abstract concepts into tactile problem-solving in authentic contexts. 3.Skill Ecosystem-Systemmaticly developing technical masters alongside the creative ideation process . ຂອບ​ການ​ດຳ​ເນີນ​ງານ​ນີ້​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ​ແຕ່​ຍັງ​ປູກ​ຝັງ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ທີ່​ກຽມ​ພ້ອມ​ໃນ​ອະ​ນາ​ຄົດ​ໄດ້​ອີກ​ດ້ວຍ